Vol. 2 Núm. 1 (2022): Análisis educativo desde las Ciencias Sociales (Enero - Abril)

Artículos

• Instrumento de valoración de la pertinencia de la planificación y ejecución de proyectos formativos que utilizan el método Kolb

  Lucimar Soraide Castedo

  1-17

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• Conocimientos, percepciones y prácticas de la planificación familiar en mujeres indígenas de la Comunidad de Cala Cala, Ayllu Puraca Región del Norte de Potosí, Bolivia

  Edwin Fermín Aguilar Choque, David Ocampo Eyzaguirre

  18-36

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• La epistemología, agua, aire y su importancia en la vida

  Roberto Carlos Vera, Holger Chirveches Salguero, Jaime Álvaro Flores Chambill, Paola Britney Nina Murillo

  37-46

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• Análisis de Estrategias Metacognitivas para la Comprensión Lectora

  Kerly Estefanía Romero Campoverde, Gloria Estefanía Zhamungui Jumbo

  47-61

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• Involucramiento de la familia con la escuela

  Eudaldo Enrique Espinoza Freire

  62-73

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• Comprensión lectora en el proceso cognitivo de los alumnos disléxicos

  Katherine Isabel Murillo Ocampo, Daniel Fernando Játiva Macas, Jessenia Jazmín Sánchez Cuenca

  74-85

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